序　　　陳鍵源　富台國小校長
　

富台國小的願景是溫馨、祥和、健康、快樂。為了實現學校願景，我們用老師歡喜教學、學生認真學習、家長溫馨參與三個層面來經營著。

就老師層面而言，教與學是有趣的互動，教學相長才能激勵老師不斷創新。在實際的教學情境中發現困難，思索問題進而提出有效的策略，這個週而復始的過程也正是老師們自我提升的歷程。

我們就是在這個理念之下，勇敢的嘗試出刊本專輯。本專輯收錄了我們近年來的努力，它是我們歡喜教學生涯的原貌，很忠實的呈現，作品也許不成熟之處，尚請各位先進不吝指教！

本專輯得以順利發行，感謝本校全體同仁的合作，感謝本校家長會的支持，更感謝桃園縣政府、教育局、中壢市公所、各位長官的指導！

94.4.23

專題研究篇目錄

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桃園縣中壢市富台國小【教師成長專輯】實施辦法

富台國小學童快樂嗎？　—富台學童「幸福指數」之調查分析
　　陳鍵源　李安邦

「快樂的富台」學習護照認證之現況與探討
　　李安邦　羅銘辰　李和蒼

每月一花專題行動研究　　陳嘉美　3

提昇廁所文化的實施經驗與探討　彭詩茵

班級推行『讀經活動』的實施心得　何京燕

富台學童體適能檢測結果分析　姜禮任　蘇金勝

校園植物在教學之應用分析　曹文山　

淺談國小六年級學生對於「懲罰」的看法
　　莊韻彬　張雅芳　林宏仁　涂政豪　姜禮任　余碧雲　林家竹　陳小娟　郭英?　

學童視力與生活習慣之調查研究
　　馬德人　李阿進　溫文隆　江淑芬　邱昌義　陳喭玫　古夢翎　何惠蘭

富台國小學童早餐食用情形調查報導
　　呂文憲　黃文珍　楊秀馨　李一田　紀伶苑　曾祥玲　李月華　洪思雅　邱婉婷　

富台國小二年級學童零用錢的使用情形之調查
　　郭怡瑩　余宛玲　蘇琬鈴　林玉女　陳玉枝　李雅惠　張尹襦　呂金菊　鄒美婷　

伴我成長的卡通—哆啦A夢
　　郭淑慈　宋美伶　楊錦鳳　曾詩秦　謝素容　黃夏萍　蔡娜惠　鍾敏文　黃如玉　賴昭樺

富台兒童才藝學習與親子關係之問卷編制方式與過程　劉文球　

學生參與多元評量之分析　－以富台國小五年級學生為例　　
　　吳燕玲　練忠一　林佳蓉　劉玉玲　邱靖琍　曾孟慧　吳惠琪　吳碧雲　陳玨名　林淑英

五年級英語補救教學經驗談　　納景玉　張兆文　

解決班級人際關係策略　　劉金玲　

從「外籍配偶」談「新台灣之子」學校生活適應　~以富台國小為例~　林月霞　

國語識字之行動研究－以妥瑞氏症兒童為例　　李麗卿　

個案輔導　~　以小一個案之行動研究為例　林雪玲　　

畢業旅行的方式與類型　　蘇金連

初任教師的教學經營之相關問題探討　　林志成　　

教學心得篇

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零分背後　　謝雨潔

和時間賽跑的人　林玉女　

享受　　彭月香　

繪本中的「畫」與「話」　呂文憲　

他不在一點都不好玩　李秋蘭　

憶　　陳忠仁

綜合活動學習領域心得分享　　平展南　

活的課程，動的教學　　陳玉枝　

淺談語文教學　張美香　

打造兒童閱讀環境　　黃夏萍

英語學習趣味談　　何惠蘭

環境教育的重要　　林宏仁

淺談富台的資訊教育　李安邦

運用創意調適悲傷－－也談兒童悲傷輔導　劉文球　

補校心事　林淑英　

美麗的花園　蘇琬鈴　

憶山中教學的日子　彭淑卿