富台國小傳燈錄       范姜新林  第三任校長

用「富台」兩字做為校名，在台灣大概找不到第二個。依字面來看，「富台」具有讓台灣富裕起來的含義。是一個充滿使命感的名字。如果我們進一步探究學校創設的歷史，那就更加耐人尋味。

富，指的是越南共和國外海富國島。台，指的是台灣。這兩個地方，相隔何止萬里，是什麼淵源締結了一段歷史情緣呢？

原來，民國三十八年，整個大陸淪陷在共產黨手裏，忠貞愛國的軍民同胞，紛紛到台灣來。從此生聚教訓，整軍經武準備一舉收復大陸河山。這時，黃杰將軍所率的國軍部隊，本駐守在雲南一帶就循中越邊界進入越南境內，在越南政府安排下，暫時駐紮在富國島上，靜候國民政府的指示行動。

民國四十三年，這個忠貞的部隊，奉指示全員撤退到台灣來，期後很多人在台灣落地生根，娶妻生子。他們的眷屬，分別安置在富台新村和台貿十村裏，兩村的就學人口越來越多，附近的普仁國小沒辦法容納，再則路途遙遠，交通紊亂，有識之士，便像層峰陳情，申請設立一所小學。直到民國五十三年，在當時省政府主席黃杰將軍的支持下，特撥新台幣六十萬元基金，作為建校基金，普人國小富台分校於焉誕生，次年四月奉桃園縣政府正式核定，獨立為富台國民小學。

建校之初，校舍皆為木造平房，因陋就簡，操場仍然是黃土地坪，遇雨泥濘，晴天則黃沙漫天，當時政府財政依然拮据，學生家長多為薪水階級的現役軍人．雖經首任校長章國基及第二任長梁仁添殫精竭慮，四處奔走張羅，仍然無法全面改善學校環境和學校體質。

也許是造化弄人，很不幸地，民國六十八年底，桃園縣長選舉，在詭異的政治低氣壓下，爆發了中壢事件，當時被誣指為「作票」，萬弩齊發，都朝我這位「當紅校長」射來。接著一連串的整肅，第二年，富台國小梁仁添校長退休，我想當然爾的中壢國小被貶到富台國小來，這真是一班人所難以忍受的冤。委屈和挫敗，我則懷著「打落牙齒和血吞」的心裡，希望有朝一日能還我清白。

屢任之時，眼見學校景象，真是感慨萬千，學區內新建社區有如雨後春筍，學生人數也逐漸上升，校地只限 一公頃 ，要容納三千名左右的學生，校舍嚴重不足，只好將四年級以下實施二部制教學，教學無法正常化，教學品質可想而知。偶而在上學時間，路過公車招呼站，有 三兩 衣服光鮮的小朋友，捨近求遠，擠公車到市區就讀，是可忍孰不可忍，辛苦辦學卻未受家長肯定，心中所有的悲憤，一轉而成誓與學校共榮辱的豪情。

從民國六十七年到七十五年，我離開富台國小為止，總共八年的時間內，校務計畫，依長期短期循序漸進，終於突破困境，增加了許多建設，茲就記憶所及略述於後：

一、操場整修，興建圍牆；當時尚無PU操場，我們使用最經濟的三合土來建築跑道以外的學生活動場所，同時測量校地界址，防杜外人侵占，確保產權．

二、增建教室二十間，解除二部制教學，並設置美勞教室，促使各科教學均衡發展．

三、拆除前庭兩側之違建宿舍，整修校地，改建校門，讓學生擁有清朗而美觀的環境

四、興建禮堂，方便學生集會，實施統合性課程教學，樓下則為綜合辦公室．

五、興建人行陸橋維護學童安全：本來興建陸橋經費，必須由縣、鄉鎮市、地方三對等方式籌措，承蒙時任省議員之故縣長奔波下，地方家長負擔部分由省政府配合補助，解決眷區微薄薪水階級募捐的困境。

六、興建司令台，改善播音設施，承蒙市長呂河清概允補助經費興建司令台，改善全校播音設備，指揮系統臻於完備。

七、開挖深水井，普設洗手台，培養學生良好衛生習慣。

八、開設警衛制度，維護校區安全，率先設置警衛室，全省各地學校紛蒞校參觀，並索取設置章程。

九、充實教學設施，闢專科教室，設專人管理。

十、加強各科教學均衡發展，學校團隊參加校際比賽，屢獲佳績，其中尤以音樂比賽、排球比賽，均代表本縣參加省賽大放異彩。其他如科學展覽、教具製作，均有優異表現。

十一、  創辦吉他社，由 巫景益 老師於課後專心指導，小學生的吉他社，聞名遐邇，屢屢在青年活動中心公開表演，佳評如潮。

有句諺語說：「面向光明，必定可以把陰影拋到背後。」在富台服務期間，主任們莫不艱苦卓絕，共同努力，老師們都願如孔雀展翅一般，使出渾身解數，家長們則由指責變而成信賴和配合，我們一步一腳印的向前邁進，點點滴滴，都可以作為「留與他年說夢痕」的最佳材料。以我個人而言，我的真情付出，換來的是，任何人都無法扭曲的榮耀，我愛富台，並以富台為榮。富台國小，可以說是台灣現代史的縮影，我們奮鬥的過程，如同中華民國創造過程，如同中華民國創造經濟奇蹟的過程一樣，是汗水和淚水打造出來的成果。

欣逢四十週年校慶，不免絮絮叨叨地寫了感言，誠摯的願與大家分享一段流金的歲月，同時也祝我們富台校運昌隆，全體校友鵬程萬里，心想事成。